6个月的孩子，可以和妈妈对话，两人可以无内容地一应一和地交谈几分钟。孩子自己独处时，可以大声地发出简单的声音，如“ma”、“da”、“ba”等。妈妈和孩子对话，增加了婴儿发声的兴趣，并且丰富了发声的种类。因此，在孩子咿咿呀呀自己说的时候，妈妈要与他一起说，让他观察妈妈的口型。耳聋的孩子也能发声，后来正是因为他们听不到别人的声音，不能再学习，失去了发声的兴趣，使语言的发展出现障碍。
6个月的孩子，可以和妈妈对话，两人可以无内容地一应一和地交谈几分钟。孩子自己独处时，可以大声地发出简单的声音，如“ma”、“da”、“ba”等。妈妈和孩子对话，增加了婴儿发声的兴趣，并且丰富了发声的种类。因此，在孩子咿咿呀呀自己说的时候，妈妈要与他一起说，让他观察妈妈的口型。耳聋的孩子也能发声，后来正是因为他们听不到别人的声音，不能再学习，失去了发声的兴趣，使语言的发展出现障碍。
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