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婴幼听力不好应早期发现

人们所见的一些哑巴孩子,其哑的原因很多。其中主要的一条是耳聋。有的孩子患先天性耳聋,听不见大人说话,失去学习语言的机会,从而变成哑巴。如果能早期发现小儿听力不好,利用其残余听力,加强语言听觉训练,可使小儿学会说话,做到聋而不哑。

那么,怎样知道小儿是不是先天耳聋呢?在婴儿时期,由于语言的发育和神经功能都不完善,要发现婴儿听觉不灵比较困难,但还是有些规律可寻的。

1.1个月以内的婴儿听到突然发出的较大的声音,会出现全身惊动,闭眼或睁眼的现象,甚至哭闹,这说明婴儿的听力正常。如果婴儿没有上述反应,或在睡眠时遇到大的声响,仍然酣睡,说明可能听觉有问题。

2.3个月的正常婴儿,睡眠时突然听到声响,可紧闭眼睛,手指活动,大多数无全身惊动,不睡觉时,听到音乐或哄逗声可出现高兴的表情。如果毫无反应,可能听觉不灵。

3.6个月的小儿能分辨父母的声音,可让母亲在小儿背后大声叫喊,或在小儿背后发出巨大声响,然后观察小儿的面部表情,是否左顾右盼,寻找声源,如果没有反应,可能听力出了问题。

4.8~9个月的小儿,能主动发出声音,听到训斥声会哭闹,听到说“再见”会招手。如果对声音没有反应,可能是听力不好。

5.10个月的小儿已经会叫“爸爸”、“妈妈”或说简单的词语,以后渐渐学会说话。如果10个月以后,仍不会说几个词语,可能是由于某种原因说话晚,或听力不好,应该去医院检查。

6.让小儿自己玩能发出特殊声响的玩具,正常小儿对有声响的玩具十分感兴趣,表示惊奇或高兴,听觉不灵的小儿没有明显反应。

7.观察小儿的举止动作以及对外界的兴趣。一般情况下,先天性耳聋的小儿没有正常小儿活泼机灵,不能咿呀学语,常用眼睛观察成人的口唇动作、面部表情或手势等来理解成人的意思。

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