精细运动主要是手指的运动，手动作的发展是与动物动作发展有本质区别的重要方面。当婴儿在摆弄一物体时，由于多种感觉综合作用使他对这一物体有更全面、深刻而细致的了解，就可使这一物体从众多物体中区分出来。因此可以说，手是人认识物体的一个重要器官。可是有些家长却不准自己的小孩摸这，摸那，认为这样脏，那样危险，总是限制小孩手动作的发育，其实就等于限制了小孩的脑发育。
新生儿手呈握拳式。
3～4个月当物体接触手部时，可主动松开手掌，握住物体。
5个月眼手协调运动发育，能伸手抓住身边的物体，开始动作缺乏准确性，无拇指动作。
7～8个月用拇-它指取物，并可将物体换手。
9～10个月拇-食指钳小丸，喜撕纸。
1岁乱翻书页，乱画，可以搭二层积木。
1.5岁将小丸放入小口瓶内，搭几层积木。
2岁画直线，一页页翻书。
3岁临摹圆圈，会穿珠子。
4～6岁会画简单图画和人。
本文摘自《衣食住行与儿童健康》，
