以行为疗法矫治不合群的孩子，常能收到满意的效果，但要有一个较长的过程。
行为疗法的具体运用应：
1.强化接受邀请的行为。不合群的孩子往往不大喜欢接受其他小朋友的邀请，如果家长发现孩子偶尔接受其他小朋友的邀请，即使是很勉强的，也要及时给予鼓励。如果家长发现孩子由接受邀请变为主动要求参加其他小朋友的活动时，要给予强化。这样做可使不合群的孩子逐渐向合群的方向转化。
2.强化邀请别人的行为。家长应多为孩子提供交往锻炼的机会，鼓励他欢迎主动上门来玩的小朋友，并为孩子们提供交往的环境、游戏的场所和感兴趣的玩具。家长一定要不厌其烦地、热情地鼓励孩子多参加集体活动，多接触别的孩子。这种邀请别人的行为，一定要反复强化才会巩固。
总之，要使孩子由不合群到合群，不是一朝一夕的事，不能急于求成。如果家长能注意以上几点，将会把自己的孩子培养成一个善于与人合作，适应社会的人。
