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剖宫产的孩子需“补补课”

心理学家研究发现,剖宫产的孩子在出生时,没有经过产道的挤压,缺乏必需的触觉和本体感觉的学习,虽然他们的智商不受影响,甚至大都很优秀,但是容易产生情绪敏感、注意力不集中、手脚笨拙等问题。对于剖宫产出的孩子,我们要注意加强以下几个方面的训练:

大脑平衡功能的训练:在孩子出生后的前3个月要适当地摇抱孩子,或让孩子躺在摇

篮里,训练他们的前庭平衡能力。七八个月时要多训练爬行,不要过早地使用学步车。再大一些要训练他们走平衡木、荡秋千、做旋转游戏等。

本体感的训练:剖宫产出生的孩子对自己的身体感觉不良、身体协调性差、写作业拖拉,有的孩子还会出现语言表达障碍和尿床等问题,可以训练他们翻跟头、拍球、跳绳、游泳、打羽毛球等活动。

触觉训练:对于2—3岁以前的孩子的吃手习惯要限制他,再大一些还有咬指甲、咬笔头、爱玩生殖器等问题,则是孩子触觉敏感的反映。有的孩子容易发脾气、胆小、紧张、爱哭、偏食、爱惹人等。可以让孩子玩水、土、沙子、游泳、赤脚走路及洗澡后用粗糙的毛巾搓身体等,和小朋友一起玩需要身体接触的游戏。

剖宫产出生的孩子聪明、顽皮,容易紧张,老师和家长不要训斥和惩罚他们,因为他们不是故意捣乱,而是需要耐心说服教育、训练矫正的。

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